十多年前
第一次帶領體驗式學習活動，
然後參加者說
「活動好玩，不過沒有感受啦！」
對導師最大的困惑，
就是參加者活動後
沒有感受、沒有成長。
當時被稱為導師卻手足無措，
不斷問前輩、背書、練習技巧，
最終還是
未能給參加者一個難忘的成長體驗。
多年後的今天
以「催眠 X 體驗式學習」為題，
分享以催眠加強參加者感受及動力，
讓參加者體驗後，
透過催眠讓參加者有更多成長。
透過適當的語調及內容，
讓參加者放鬆及專注回憶，
重新經歷體驗、重新感受內心的想法，
並將感受加深記憶；
另外，
讓參加者放鬆及預設未來，
感受學習目標的成長，
以明確目標提升學習動力，
讓同樣的事件有更寬闊的學習。
本來
一心將催眠融入生活，
今次
探討催眠協助體驗式學習的可能性，
卻讓新晉導師常遇到的困境，
多一個工具、多一個解決方法。